| التميز خلال 24 ساعة | |||
العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم ![]() |
الموضوع النشط هذا اليوم ![]() |
المشرف المميزلهذا اليوم ![]() |
|
![]() |
غلطه! ثمنها : أبدفن بصدري "القلب الحنون"!
بقلم : لمس الجنوب ![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|||||||
| التسجيل | التعليمـــات | التقويم | اجعل كافة الأقسام مقروءة |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| منتدى التعليم العــام يختص بالتعاميم و القرارات وشؤون منسوبي التعليم |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
#1 |
![]() انا هنا افتح وجهة نظر بسيطة عن هذا الموضوع بالنسبة للمعلم او المدرس والعلاقة بينهماوالتي وصلنا اليها هذه الايام علي فكرة انا هنا لااتحامل علي احد من اطراف المشكلة ولكن احاول توضيح وجهة نظر قريبة وملامسة للواقع اولا العبء الاكبر علي المنزل والاسرة لان الاسرة هي التي تربي الابناء وتنشأهم منذ الصغر علي المبادئ والقيم وتغرس فيهم حب التعليم واحترام المدرس والمدرسةوهي التي تجبر الدرس علي التعامل بغير ذلك فنجد الام تتعامل مع ابنائها بالشدة والضرب احيانا عند الخطأ او خلافه وننكره علي المدرس{في حين ان الاسرة من الممكن ان لاتتحمل تصرفات ابنها الشاذة وتتعامل مع بعنف لانها ببساطة لاتتحمل تصرفاته } اليس بشرا له قدرة تحمل ستقولون انه متخصص ومؤهل لذلك طيب وايامنا نحن واخواتنا وآبائنا هل اختلف الانسان نعم اختلف بعض الشئ نتيجة للضغوط العصرية عليه وعندما ننظر لكلمة وزارة التربية والتعليم نجد ان كلمة التربية سبقت التعليم فاين التربية بمدارسنا لو المدرس عاقب الطالب لو عقابا بسيطا كان او شديدا يجد الاسرة في اول الجلادين له علاوة علي القوانين واللوائح مع العلم بان لكل قاعدة شواذ ومن الممكن ان يكون هناك مدرسا متجنيا علي الطالب نأتي للطلاب وتعاملهم مع هيئة التدريس نجدهم متأثرين بالافلام ووسائل الاعلام والكوميديا التي تتناول العلاقة بين المدرس والطالب والمقالب والسخرية من المعلم ويحاولون تقليدها وتجد الاهل يفرحون لما من ابنهم وانه ولد ولا كل الاولاد وعمل كذا في المدرس الفلاني والمدرسة العلانية بمعني انه هنا تقع ايضا مسؤلية كبيرة علي وسائل الاعلام الهافة وليست الهدامة وعندما تتحدث معهم عن الخطأ والتربية تجدهم يقولون هو شقي طيب نعمل ايه مش قادرين عليه أين عبارة قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا ولا اقول شعرا لانها انتهكت هذه الايام انظروا الي الكلمات التي يطلقها الطلبة علي الدرسين علي نمط بيت الشعر هذا وهكذا وهذا علي سبيل المثال لاالحصر الدروس الخصوصية كان زمان مفيش مبدأ الدروس وكان الطالب مرتبط بالمدرسة بدون نشاط او اواواو اولا هناك نظام المنازل وجميع الطلاب يحولون انفسم الي نظام المنازل بدون ضابط ولا رابط بل كان في قديم الزمان ندرة من هم يدرسون في نظام المنازل ولكن انظروا الان فان نسبة تسعة وتسعون في المائة يدرسون بالمنازل اليس ذلك توسيع لرقعة الدروس الخصوصية وهجر المدارس سيقولون ان المدارس ليس بها تدريس والمدرسون لايؤدون واجبهم علي اكمل وجه هل سأل احد نفسه لما؟ لان الطالب يذهب المدرسة للاستراحة وتغيير الجو لانه سبق وان سمع الدرس من قبل بالدرس الخصوصي فينام او يتكلم بالحصة او تكون هناك مباراة بين الطلبة في كيفية قلب الحصة الي مسرح هزلي وان تكلم المدرس يسمع مالذ وطاب ؟ ووووووووو والبقية تأتي اليس المدرس الموجود بالمدرسة هو الموجود بالدرس الخصوصي ولا ابو بلاش وحش وابو فلوس جميل ولو المدرس لايعطي الحصة حقها فمن واجب الاسرة ان تحفز الطالب علي المذاكرة والعمل مع المدرس تحت بند اعادة شرح جزء غير مفهوم او سؤال صعب وذلك يكون نتيجة المذاكرة والبحث والاطلاع وعندها لو المدرس وحش لايجد مبرر غير انه يجب ان يعطي الحصة حقها ويعمل بضمير ده فرضا اذاكنتم تقولون انه بلا ضمير وبعض عدد الطلبة في الدروس الخصوصية يتجاوز 30او 40 طالبا فكم يكون نصيب الطالب من وقت المدرس بالدرس الخصوصي في الحصة علاوة علي ان الطالب طوال اليوم خارج المنزل من درس لاخر ومن مكان لاخر ومن زميل وصديق لاخر بعيدا عن رقابة الاهل ؟ ماذا يعرفون عنه وعن مرافقيه طوال اليوم واخلاقهم تقولون وماذا نفعل والعمل والمتطلبات المعيشية وووووووووووووو اليس ابنأكم هم كنوز المستقبل لكم لابد من رعايتهم والاعتناء بهم الحياة ليست في توفير المأكل والمشرب والملبس والموبايل والدروس والوسائل الترفيهية لهم فقط حفظهم الله ورعاهم وهناك مبدأ الغش او مجاملة او حرام عليكم غششوه او قولوا له سؤال احسن هيرسب في الامتحان واهله غلابة صارفين دم قلبهم ووووووووووووو؟ ماذا تنتظرون من المدرس في الظروف الاجتماعية الصعبة هذه الايام وهو يجد انه لابد وان يعطي درس مثلا حتي يعيش او ان مجموعة ذهبت له للدرس او اواو عموما هي منظمة مشاكل ومساوئ لابد من ايجاد حل لها ولكن لابد وان تتخذ من جميع جوانبها هناك جانب يجب الا نغفل عنه جميعا هو الوازع الديني والذي يجب ان يكون هو الاساس الاول لبناء اي فرد وهذا شئ مفروغ منه من ان نناقشه او نتحدث به معذرة ان كنت قد تحدثت بكثرة ومن الممكن ان تكون قد تساقطت مني بعض الكلمات او الافكار التي كنت اود طرحها هنا ومن الممكن ان يكون ذلك بداية لحلقة نقاشية عن مميزات التعليم وعيوبه ليس بمصر فقط ولكن بالوطن العربي كله أختكم://غـــــــــــــ الجنووب يـــــــــــــــــداء// |
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
#2 | |||||||||||||||||
المستوى: 54 [
|
اختي الغالية غيداء الجنووب
علاقة تكاملية تبادلية ، فالبيت هو مورد اللبنات للمدرسة «أي التلاميذ» والمدرسة هي التي تتناول هؤلاء التلاميذ بالتربية والتعليم بالشكل الذي يتلاءم مع قدراتهم ومهاراتهم وبالشكل الذي يتطلبه المجتمع. الأسرة مسؤولة أيضاً إلى حد كبير عن الجانب التحصيلي للطفل؛ لأنها هي التي تثري حياة الطفل الثقافية في البيت من خلال وسائل المعرفة، كالمكتبة مثلاً والتي تسهم في إنماء ذكاء الطفل، كما أن الأسرة المستقرة التي تمنح الطفل الحنان والحب تبعث في نفسه الأماني والطمأنينة وبالتالي تحقيق الاستقرار والثبات الانفعالي، والأسرة التي تحترم قيمة التعليم وتشجع عليه تجعل الطفل يقبل على التعليم بدافعية عالية. ولكي تهيئ الأسرة الظروف الملائمة لأبنائها عليها أن تراعي متطلبات كل مرحلة عمرية من حياة الطفل، وتوفير المناخ المناسب للتعليم والاستذكار. وعلى الأسرة أن تراقب سلوكيات الأبناء بصفة متميزة وملاحظة ما يطرأ عليها من تغيرات. موضوع رائع ومميز دومتي بحفظ الرحمن |
|||||||||||||||||
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
#3 |
|
هلا والله بعبير الوورد حضوورك رائع دومآ غاليتي
شاكره لكي على هاالمدلخله الطيفه منك يعطيكي العافيه وموفقه بإذن الله أختك://غـــــــــ الجنووب يـــــــــــداء// |
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
#4 | |||||||||||||||||
المستوى: 2 [
|
موضوع جميل اختى غيداء
ولكن هناك عوامل كثير اصبحت أشاهدها ويشاهدا الناس مثلي تماماً وهي ان وزارة التربيه والتعليم أضاعت الكثير والكثير بظام فاشل يبطل كل ماعرفناه سابقاً وهو المعلم الحقيقي والمدرسه الحقيقيه قبل فتره بسيطه فقط كنت بأحد مدن المملكه وشاهدت احد سكان تلك المنقطه يرافع بشكوى وسألته ماهي الشكوى فقال لي ان مدرية المدرسه اجبرت الطالبات والمعلمات بدفع رسوم قدرها100ريال حتى تعمل لمكتبها ديكور جديد وتعتق جدران الفصول بصراحه اندهشت لما سمعت هذا الكلام وقفت حائرا أصدق كلامه أم أكذبه كيف وصل هذا التعليم ألي تزين المكاتب والجدران أين هم مسؤلين التربيه والتعليم؟ لماذا اصبح التعليم ديكور فقط والطالب لايفهم ولايفقه من العلم شئ حتى التدريس اصبح هامش فقط البيت يربي الطفل وينمي فيهم كل خير وتأتي المدرسه والمعلم ويقوم بنفي هذي الامور اتحدي الان تجدي طفل بلغ مرحله سادس ابتدائي وعنده القدره على كتابة رساله اويعبر عن موضوع مهم !!!!!!! أين اول وأين الان؟؟؟؟ اصبح التعليم هااااااااااااااااااااااااااامش يهمشه معلمين ووزاره تنهج نهج غير صحيح اختى غيداء اريد أن اطيل في حديثي ولكن من يقراء اخوك /فيصل |
|||||||||||||||||
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
#5 |
|
والله صدقت أخووي فيصل الشهري ونا معك بكلامك وأوئيد ذلك
وياما تكلمت بمثل هالمواضيع مما اشاهد بعيني طريقة التعليم واجد المعلمه كأنها تقول للطالبه اشرحي الدرس انتي والله ماف فحالي أشرح بس أنتظر أخر الشهر يسلمونا الراتب والله المعلوومه اللي تقولها المعلمه مادخلت في الراس كون الدرس جديد وكانها تشرح وتكلم نفسها وتقوول للطالبه عيدي اللي قلته وهي قايلته على السريع وتعال شوف منظر الطالبات يقولون هذه صاحيه ولا مخبووله كيف أخذت الشهاده مانقول غير الدنيا أرزاق وياما وياما نلاحظ وياما نشووف ولكن لانستطيع ان نقول شي اما مهم لانه لاتجد من ينصفك تجاه ذلك عمومآ شاكرتلك كل الشكر على هاالتواجد المشرف لي بارك الله لك يعطيك العافيه وموفق بإذن الله أختك://غــــــــ الجنووب يــــــــــــداء// |
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
#6 |